Группа ученых выяснила, почему большинство взрослых не помнит себя в возрасте 3-4 лет и младше, при том, что маленькие дети хорошо помнят себя с самого раннего возраста. В ходе исследования ученые попросили 140 детей в возрасте 4-13 лет описать три своих самых ранних воспоминания.
Два года спустя тех же детей вновь попросили припомнить три случая из раннего детства и по возможности указать, сколько лет им было в каждом случае, сообщает Daily News & Analysis.
О том, что описанные детьми события на самом деле имели место, подтвердили их родители. Также они попытались самостоятельно вспомнить возраст ребенка в каждом отдельном воспоминании.
Дети, которым в ходе первого эксперимента было 4-7 лет, продемонстрировали очень мало совпадений между воспоминаниями в первом и во втором случае. Это позволяет предположить, что самые ранние детские воспоминания наиболее непрочны и уязвимы.
Напротив, треть тех, кому на первом эксперименте было 10-13 лет, описала похожие воспоминания, а половина припомнила совершенно одинаковые случаи в ходе обоих интервью.
«Кажется, самые ранние детские воспоминания стираются из памяти, и их место занимает уже более зрелая память», сообщила профессор психологии Кароль Петерсон из университета Ньюфаундленда в Канаде. «При этом старшие дети более последовательны в воспоминаниях с возрастом».
Результаты исследования опубликованы в издании Child Development.
Два года спустя тех же детей вновь попросили припомнить три случая из раннего детства и по возможности указать, сколько лет им было в каждом случае, сообщает Daily News & Analysis.
О том, что описанные детьми события на самом деле имели место, подтвердили их родители. Также они попытались самостоятельно вспомнить возраст ребенка в каждом отдельном воспоминании.
Дети, которым в ходе первого эксперимента было 4-7 лет, продемонстрировали очень мало совпадений между воспоминаниями в первом и во втором случае. Это позволяет предположить, что самые ранние детские воспоминания наиболее непрочны и уязвимы.
Напротив, треть тех, кому на первом эксперименте было 10-13 лет, описала похожие воспоминания, а половина припомнила совершенно одинаковые случаи в ходе обоих интервью.
«Кажется, самые ранние детские воспоминания стираются из памяти, и их место занимает уже более зрелая память», сообщила профессор психологии Кароль Петерсон из университета Ньюфаундленда в Канаде. «При этом старшие дети более последовательны в воспоминаниях с возрастом».
Результаты исследования опубликованы в издании Child Development.
